茱兒的天空 ~

今天雖然工作一整天，但因為上班前有運動的關係，體力、精神都比較好，也比較容易有好心情。

下午教學生做胸花，他們似乎對動手做的東西很有興趣。因為胸花的做法步驟很多，我以為二年級的孩子會覺得困難。

(遙記得我小學三年級時做康乃馨的回憶並不是很好，當時覺得很困難~。)但在教學影片的配合，和我的引導下，他們做得還不錯，沒有出現讓我感到棘手的情況。 ( 勞作課教學守則第一條: 步驟先做好的要去教別人，所以，這樣老師就會多了很多小幫手。)

看來我引導得也還不錯啊~! 呵呵 ^^

今天早上舉行班際跳繩比賽。

跳繩可以幫助孩子長高，促進心肺功能，對孩子的身體健康是很有幫助的。有了這一個理由，我更積極的推動跳繩的活動。

大概在比賽的前半個月，我開始將「跳繩一百下」列為聯絡簿上的家課之一，並且發了一張「跳繩有什麼好處?」的通知單給家長(這張是學校發的，我拿去影印成24份)，也讓家長認識跳繩的好處，這樣他們就可以幫助孩子。

我開始每周測一次他們跳繩的次數，並在黑板上紀錄(三十秒內跳幾下)。這樣每個小朋友都知道彼此的能力，也會產生競爭的心，砥礪自己更進步。

原本不會跳繩的孩子，也在我的鼓勵之下，慢慢的學會了!

在每天聯絡簿上「跳繩一百下」當家課的要求下(通常小朋友一分鐘之內就可跳完一百下了。) 班上跳繩的成績越來越進步，也表現很好。

比完賽，主辦老師跑過來開玩笑說 : 「哇!前幾名都幾乎被你們囊括了，你們很過份喔。平常都有在偷練侯?」

小朋友在旁聽了，也半信半疑、高興的說 : 「真的嗎?」真是可愛。

今天早上成績出來了，我們班真的得到第一名。跟第二名的班級比起來，我們班每個人平均多跳了十下。每天的練習還是有成果的。

這件事情在告訴我一件事: 很多事情，其實努力就會有成果。就算最後沒有得到最好的頭銜，你也一定會所收穫、有所成長。

所以，很多事情，在可以努力的情況下，不妨訂個目標，好好的努力一下，最棒的是享受到成果的那一刻!